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Ecole SAINT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

1 visite guidée

Le vendredi 4 décembre, dans le cadre de l’étude du patrimoine local, les CE2 de Mesdames Botta et Ganter ont participé à une sortie culturelle à Lille.

Cette sortie s’est déroulée en deux étapes :

Une visite guidée du Vieux-Lille suivie d’une visite du Musée de l’Hospice Comtesse

Dans le centre de Lille, les élèves ont suivi un itinéraire préparé par leurs institutrices :

-       départ de la rue Nationale

-       découverte de la Grand’ Place entourée de trésors d’architecture : la Vieille Bourse, l’immeuble de la Voix du Nord surmonté de la statue dorée des Trois Grâces, le Théâtre du Nord, la façade de l’immeuble du Furet du Nord.

2 Vieille Bourse

En ce mois de décembre, la Grand’ Place avait revêtu ses habits de fête et la statue de la déesse paraissait toute petite à côté de la grande roue !

3 statue déesse et roue

 

Petit détour par l’Opéra de Lille, le beffroi, la découverte de boulets de canon sur une façade…

Enfin, l’aboutissement de cette petite balade historique : l’Hospice Comtesse.

 

 

Les deux classes ont découvert ce musée, grâce à une guide qui a en a retracé l’histoire.

 

Puis les élèves de la classe de Mme Botta ont participé à un jeu de l’oie. Chaque équipe devait répondre à une question qui figurait sur une petite fiche. Il fallait d’abord identifier dans quelle pièce du musée il fallait se rendre, puis chercher la réponse ou les indices dans cette pièce. Les questions portaient sur les jeux d’autrefois, l’histoire de Lille, la vie quotidienne… L’équipe de Sidonie, Lyse, Laurie et Auriane et celle de Thomas, Oscar, Thibault et Lucas ont gagné avec 24 points. Mais tous les enfants se sont pris au jeu et ont été très intéressés et très actifs !


4 jeu de l'oie

 

Les élèves de la classe de Madame Ganter ont suivi un itinéraire sur le thème du « parcours des sens ». Chaque élève, muni d’un livret, devait répondre à un questionnaire, aidé d’une guide très attentive aux remarques et aux questions.

Ils ont vu des tableaux et des sculptures, goûté une boisson à la poire, touché de l’étoffe, senti des parfums de plantes médicinales, écouté de la musique d’inspiration médiévale.

 

Tout un programme au service de la culture et du divertissement, une belle visite à deux pas de chez nous, et des élèves ravis !

5 groupe

Une visite émaillée d'images insolites, comme ce manège au pied de l'Opéra...

6 opéra


Texte de Mesdames Botta et Ganter

                                                                                                                                           Photos de Mesdames Laval et Vanrullen

                                                                                                Haut de page

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Lundi3 juillet

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Haricots verts vinaigrette

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Aiguillette de poulet - "Poisson blanc"

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Semoule - Légumes couscous

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Brie - Fruits de saison

 

Mardi 4 juillet

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Pastèque

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Omelette sauce tomate

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Pâtes torti - Brocolis

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Fromage râpé

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Salade de fruits

 

Jeudi 6 juillet

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Radis

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Boulettes de boeuf sauce brune - " Steak de quinoa "

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Purée salade verte

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Petit suisse - Fruits de saison

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Vendredi 7 juillet

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Cola

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Hamburger - " nuggets de poisson "

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Potatoes

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