Noël, ça se prépare. Nous serons peut-être en plus ou moins petit comité pour fêter ce moment, mais quelque soit le nombre, chacun appréciera de bons cookies ou petits sablés pour 4 ou 6 au maximum. Les CM2 de Melle Claude et Mme Ravez, les CE1-CE2 de Melle Beddelem, les CE1 de Mme Debarbieux et ceux de Mme Mahidi se sont lancés dans cette opération.

C'est une belle activité pédagogique qui demande de lire la recette, de rassembler les divers ustensiles, de mesurer et peser les ingrédients, d'apprendre des bons gestes d'hygiène, d'être précautionneux et enfin d'être inventif aussi.

Dans la classe de Mme Beddelem, on avait vu grand. Ce sont des bocaux de très belle taille qui ont été remplis avec la préparation suivante:

Réaliser une jolie carte de Noël que l'on déposera au pied du sapin ou que l'on enverra à son grand-père et à sa grand-mère si on ne peut pas les voir cette année. 

Joyeux Noël à tous!

C'est le vendredi après-midi qu'il est apparu dans le hall des CP CE1 qui ont poussé des petits cris d'excitation en le voyant arriver jusqu'à eux. Incroyable, il était là devant nos yeux! Mme Debarbieux, soucieuse de son bien-être lui avait préparé un fauteuil de roi, près du sapin illuminé. 

Ainsi, confortablement installé , il a pu alors regarder et écouter avec plaisir ce défilé d'enfants des classes de CP, CE1 mais aussi de CE2, qui à tour de rôle, lui ont présenté deux chants de Noël. Les chefs de chœur, Melle Sailly pour les CP, Mme Denudt  pour les CE1 et Mme Verpoorten pour les CE2, avec talent avaient choisi de très beaux chants et avaient parfaitement entraîné nos choristes en herbe.

Le père Noël semblait ravi mais il devait bien se demander pourquoi ces enfants chantaient avec un masque. Cela était-il une nouvelle mode sur terre?

C'est sans doute dans ce groupe que cette année, on a pu observer la plus belle initiative: fabriquer un objet de Noël, non pas pour soi-même, mais pour un camarade du dispositif. C'est Mme Denudt, coordinatrice du dispositif ULIS qui a proposé cette idée à son groupe d'élèves, qu'elle retrouve chaque jour, en petit comité, pour reprendre avec eux des notions plus difficiles à suivre dans leur classe d'inclusion.

Dans cette classe, ces enfants forment une équipe où il se passe des choses, où des projets sont mis en place pour motiver leurs apprentissages, pour développer leurs savoirs faire et leurs savoirs être. Et Mme Denudt ne manque pas d'idées et de matériel fabrication maison, pour amener ses élèves le plus loin possible.

Ainsi, cette année à l'occasion de Noël, chacun a pu choisir un élève et lui confectionner un cadeau avec des objets de récupération. Ce projet demandait à chacun de s'informer sur les attentes de son camarade, d'avoir donc une attitude altruiste et ensuite avec l'aide de Mme Denudt et de Jamila d'apprendre à se lancer dans la fabrication d'un cadeau.

Un sapin pour décorer sa chambre, un carnet pour apprendre à dessiner des motifs de Noël, des puzzles avec des pièces plus ou moins petites, en respectant le niveau de chacun, un jeu de mémory... Que de belles intentions et que de belles réalisations!

Cette remise de cadeaux s'est conclue par un goûter organisé dans la classe où j'ai eu le plaisir d'être invitée. J'ai été sensible  à cette ambiance de groupe que vous avez sue construire au fil des semaines tout en réalisant ce projet. Je vous félicite Mme Denudt pour tout cela ainsi que votre collaboratrice Jamila, qui je sais, vous donne un sacré coup de main. Bravo à vous deux!

Mme Noël

En cette période de Noël, ce n'est pas dans une forêt, mais dans notre école que l'on découvrait en ouvrant chaque porte de classe, de joyeux lutins occupés à manger la bonne brioche des boulangeries linselloises et à boire un délicieux lait au chocolat, le tout entrecoupé joyeusement de chants de Noël. Dans ces  banquets, l'ambiance était joyeuse et festive. Les murs résonnaient jusque dans les couloirs de rires et de chansons. C'était vraiment la fête!

Cette année, on avait peur que le Père Noël ne puisse pas venir nous rendre visite. Comme il est très vieux et très fragile, on pouvait craindre qu'il refuse de venir rencontrer les enfants, en cette période de pandémie. Mais non, le Père Noël est l'ami des enfants et il était hors de question pour lui de ne pas être au rendez-vous. Il savait que les maîtresses et les ATSEMS porteraient leur masque et qu'elles respecteraient les gestes barrière. Alors, dans ces conditions, il pouvait venir.

D'ailleurs, ce jeudi matin, il avait déjà commencé sa  distribution de jouets et les classes avaient eu la surprise de trouver des cadeaux au pied du sapin.

Ce n'est que le lendemain, le vendredi matin, vers 9h30, que soudainement le Père Noël est apparu devant les enfants, d'abord dans la classe d'Aurélie. Ouah! Quelle surprise! On n'y croyait plus! Il était bien là... Le père Noël, d'un pas lent mais décidé, a alors entrepris sa visite des classes, les unes après les autres. Il voulait voir tous les enfants...

Alors, à nouveau, nos petits lutins, se sont mis  à chanter. Le Père Noël n'a pas regretté sa venue tant l'enthousiasme de chacun était visible. 

Quel beau souvenir ils garderont de cette visite qui a toujours quelque chose de magique...

Mme Noël

A cause du deuxième confinement, les CM1 de Mme Botta et de Mme Six ont eu la déception de ne pas pouvoir aller voir l'exposition "William Kentridge" au LAM, le vendredi 13 novembre dernier. Encore une fois, nous avons du annuler l'organisation de la visite et du transport. Nous étions tous découragés devant cette répétition de mauvaises nouvelles.

Mais début décembre, quand nous avons appris que nous pouvions de nouveau accueillir des intervenants dans nos classes, le LAM nous a informés en même temps qu'il organisait aussi des interventions dans les classes. Alors, nous avons saisi  cette belle opportunité et nous ne l'avons pas regrettée.

En effet, nous avons eu la chance d'accueillir deux intervenants qui sont venus avec leur matériel et leurs bonnes connaissances sur William Kentridge. Dans chaque classe, simultanément, ils ont d'abord fait une présentation de l'artiste et de son œuvre, puis ils ont transformé l'espace classe en atelier.

Les élèves ont tout de suite été très intéressés par la découverte de l'artiste et les questions ont été nombreuses sur son univers et sur ses réalisations. En une heure et demie, ils ont ensuite utilisé des supports inhabituels (pochoirs, photocopies, carrelages, grilles de peinture, morceaux de bois etc) et chacun avec des feutres noirs,  du graphite, du fusain ou de la craie grasse, à son tour, a créé sa propre composition, en s'inspirant des réalisations de l'artiste.

Ainsi, les minutes passèrent à toute vitesse, chacun oubliant la récréation, trop heureux de participer à cette activité. La concentration de chacun a été efficace car à la fin de l'heure, chacun avait fini sa composition.

Espérons maintenant des jours meilleurs au printemps prochain, car si l'expérience a été riche et si elle ne demande qu'à se renouveler avec d'autres classes, nous savons aussi que rien ne remplacera une visite au musée pour un contact direct avec les œuvres.

Mme Noël

C'était un grand jour aujourd'hui pour les élèves de la Maternelle: nous avons eu la visite de Saint Nicolas. Comme tous les ans, il n'est pas venu les mains vides. Il a offert à chaque enfant un sachet de friandises, trois clémentines et une brioche en forme de baudet!

Mais cette année, il y avait deux particularités: Saint Nicolas était masqué et la distribution s'est faite en plein air. Ces photos nous rappelleront que l'édition de 2020 était particulière.

Toute l'école remercie l'Amicale laïque qui finance cette belle opération pour les enfants de l'école publique.