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Ecole SAINT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #saint-exupery-linselles

Depuis quatre ans, l'école a beaucoup changé avec l'arrivée du premier tableau blanc numérique: les enseignants changent leurs supports et leur manière d'enseigner et les élèves apprennent différemment. Au fur et à mesure des dotations en TBI par la Municipalité, les tableaux verts disparaissent sous les affichages de classe, les boîtes de craies se referment dans les armoires...

Le TBI accapare l'attention de tous, celle des enfants d'abord aux yeux écarquillés devant ces images animées et aux oreilles attentives à toutes ces variations de sons, celle des enseignants aussi qui s'émerveillent devant toutes les possibilités qui leur sont proposées pour exercer leur profession...

Ces TBI sont une révolution pour le milieu scolaire. Les contenus ne changent pas mais correspondent davantage au monde de nos élèves familiarisés chez eux aux tablettes, portables, consoles et à la télévision. Pour nous enseignants, il nous faut capter leur attention. Notre public a changé, nous devons adapter nos pratiques.

Pour les élèves de CP, qui ont besoin de manipuler, il est intéressant de pouvoir déplacer des images sous l'action du stylet.

Pour les élèves de CP, qui ont besoin de manipuler, il est intéressant de pouvoir déplacer des images sous l'action du stylet.

Ce n'est pas plus facile sur un tableau qu'il soit vert ou blanc...

Ce n'est pas plus facile sur un tableau qu'il soit vert ou blanc...

Découvrir la fable "La cigale et la fourmi" sur une musique de Charles Trénet amène à capter l'attention de tous. Le texte s'affichera ensuite sur l'écran et  permettra son étude de la manière la plus classique. Quand les élèves auront recopié le texte, ils pourront l'illustrer à partir de nombreuses images qu'Internet leur proposera...L'enseignante pourra aussi leur présenter une fiche descriptive sur ces deux animaux et leur montrer une vidéo les représentant dans leur milieu naturel...

Découvrir la fable "La cigale et la fourmi" sur une musique de Charles Trénet amène à capter l'attention de tous. Le texte s'affichera ensuite sur l'écran et permettra son étude de la manière la plus classique. Quand les élèves auront recopié le texte, ils pourront l'illustrer à partir de nombreuses images qu'Internet leur proposera...L'enseignante pourra aussi leur présenter une fiche descriptive sur ces deux animaux et leur montrer une vidéo les représentant dans leur milieu naturel...

A ce jour, l'école compte cinq TBI. La priorité a été donnée aux CP, à la classe ULIS. Les CE1 commencent à être équipés. La Municipalité s'est engagée à doter les classes à raison de deux tableaux avec un vidéo projecteur chacun à chaque rentrée des classes. Elle vient aussi de changer le serveur, cette fois-ci beaucoup plus puissant et qui assurera une meilleure connexion à Internet dans tous les bâtiments de l'établissement. Certes, ces actions sont coûteuses mais elles sont indispensables pour l'éducation de nos plus jeunes...

Mme Noël

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #saint-exupery-linselles
Monsieur Le Meur présente les instruments.
Monsieur Le Meur présente les instruments.

Vendredi 5 février, l'école de musique de Linselles a offert à nos 317 élèves un concert dans la salle des fêtes. Grâce à ce partenariat, tous les enfants ont découvert deux contes musicaux, interprétés par des professeurs de l'école de musique: "L'histoire du petit tailleur" de Tibor Harsanhyi et "La revue de cuisine" de Bohuslav Martinu. Ces deux pièces furent illustrées par une conteuse qui montrait combien les instruments de musique pouvaient représenter les émotions ressenties par les personnages de ces deux histoires...

A la découverte de contes musicaux
On reconnaît le piano, le violon, la flûte, la clarinette et le basson.

On reconnaît le piano, le violon, la flûte, la clarinette et le basson.

Le violoncelle était présent aussi.

Le violoncelle était présent aussi.

Les CP et les CE1 avaient étudié le conte auparavant.

Les CP et les CE1 avaient étudié le conte auparavant.

La conteuse a ajouté beaucoup de petites notes d'humour à ses récits, pour le plus grand plaisir de notre jeune public.

La conteuse a ajouté beaucoup de petites notes d'humour à ses récits, pour le plus grand plaisir de notre jeune public.

A la découverte de contes musicaux
A la découverte de contes musicaux

Nous remercions l'école de musique pour cette invitation.

Mme Noël

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Activités pédagogiques

Vingt-huit chats viennent de faire leur apparition sur les murs de l'école! Ce sont les chats bottés imaginés par la classe de Mme Mahidi. Ils sont tous différents! Certains sont plus gros, d'autres plus maigres... Certains ont des allures de guerriers, d'autres affichent une certaine élégance...

Mais tous ont un point commun: ils portent un chapeau. Réalisés avec du papier crépon chiffonné puis collé, ces chapeaux ont du relief et donnent beaucoup d'attraits à ces chats, décidément peu communs...

Le corps a été réalisé à la craie grasse puis celle-ci a été frottée au white-spirit (par la maîtresse) pour donner un aspect plus lisse.

Le corps a été réalisé à la craie grasse puis celle-ci a été frottée au white-spirit (par la maîtresse) pour donner un aspect plus lisse.

Des morceaux de papier ont été collés pour les bottes.

Des morceaux de papier ont été collés pour les bottes.

Avec de l'encre de Chine, les yeux et les moustaches ont été dessinés.

Avec de l'encre de Chine, les yeux et les moustaches ont été dessinés.

On observera le cadre confectionné avec des paillettes.

On observera le cadre confectionné avec des paillettes.

Chaque chapeau est différent et chacun est particulièrement élégant...

Chaque chapeau est différent et chacun est particulièrement élégant...

Et comme une idée, en amène une autre, la classe de Mme Mahidi a l'intention après les vacances de février, de confectionner de vrais chapeaux avec tous les éléments que ramèneront les enfants. Décidément cette classe ne manque pas d'idées!

Ces premiers travaux laissent présager de belles créations qui se préparent pour notre exposition qui sera présentée au cours du mois de mai prochain.

Mme Noël

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
La galette des rois au CP

Au mois de janvier, comme le veut la tradition, les élèves de CP ont mangé la galette des rois.

Dans un premier temps, ils ont lu et étudié un nouveau type d'écrit: la recette.

Puis, afin de donner du sens aux apprentissages, ils ont réalisé deux galettes à la compote de pommes.

Ils étaient très fiers de déguster leur galette !

La galette des rois au CP

Dans la classe de Madame Vandenbergue, Izzie et Eliaz ont été les rois !

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MENUS de la semaine

Lundi 16 octobre

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Macédoine de légumes

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Sauté de volaille aux champignons "steak de quinoa"

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Semoule et piperade

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Brie - Fruits de saison

 

Mardi 17 octobre

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Rillettes et biscottes

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Omelette sauce tomate

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Coquillettes et fondue de poireaux

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Fromage rapé

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Compote de pomme

 

Jeudi 19 octobre

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Potage de légumes

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Steak haché sauce poivre " crêpe au fromage"

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Purée et salade

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Petit suisses nature sucrés

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Vendredi 20 octobre

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Tomate vinaigrette

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Filet de poisson Meunière

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Pomme de terre et Brocolis

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Mimolette  - Beignet parfum choco-noisette

 

 

 

 

 

 

 

 

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