C'est sous un soleil radieux que ce vendredi 12 mars s'est déroulé notre carnaval devenu maintenant une tradition dans l'école. Petits et grands ont partagé avec beaucoup de plaisir ce moment où chacun a pu devenir un autre personnage le temps d'un après-midi... Pirates, princesses, fées, soldats, chevaliers et clowns ont envahi progressivement la cour de récréation au son de la musique avec un réel enthousiasme.

Voici en images le carnaval 2016:

Cette année, c'est Mme Debarbieux (oui, c'est bien elle!) qui a ouvert les festivités. Elle est allée avec sa ribambelle d'élèves chercher les classes , les unes après les autres...

Les très long cortège s'est mué en une grande ronde dans la cour, puis les classes ont formé des cercles. Cette année, les enseignants ont animé le jeu des pinatas: chacun a désigné un élève, lui a bandé les yeux et l'a chargé avec les indications de ses camarades de frapper à l'aide d'un bâton la pinata posée à terre. Le but était de la casser pour récupérer les bonbons qu'elle contenait. Mais avec les hurlements de certains, ce n'était pas toujours simple pour le candidat soumis à l'épreuve!

Depuis quatre ans, l'école a beaucoup changé avec l'arrivée du premier tableau blanc numérique: les enseignants changent leurs supports et leur manière d'enseigner et les élèves apprennent différemment. Au fur et à mesure des dotations en TBI par la Municipalité, les tableaux verts disparaissent sous les affichages de classe, les boîtes de craies se referment dans les armoires...

Le TBI accapare l'attention de tous, celle des enfants d'abord aux yeux écarquillés devant ces images animées et aux oreilles attentives à toutes ces variations de sons, celle des enseignants aussi qui s'émerveillent devant toutes les possibilités qui leur sont proposées pour exercer leur profession...

Ces TBI sont une révolution pour le milieu scolaire. Les contenus ne changent pas mais correspondent davantage au monde de nos élèves familiarisés chez eux aux tablettes, portables, consoles et à la télévision. Pour nous enseignants, il nous faut capter leur attention. Notre public a changé, nous devons adapter nos pratiques.

A ce jour, l'école compte cinq TBI. La priorité a été donnée aux CP, à la classe ULIS. Les CE1 commencent à être équipés. La Municipalité s'est engagée à doter les classes à raison de deux tableaux avec un vidéo projecteur chacun à chaque rentrée des classes. Elle vient aussi de changer le serveur, cette fois-ci beaucoup plus puissant et qui assurera une meilleure connexion à Internet dans tous les bâtiments de l'établissement. Certes, ces actions sont coûteuses mais elles sont indispensables pour l'éducation de nos plus jeunes...

Mme Noël

Vendredi 5 février, l'école de musique de Linselles a offert à nos 317 élèves un concert dans la salle des fêtes. Grâce à ce partenariat, tous les enfants ont découvert deux contes musicaux, interprétés par des professeurs de l'école de musique: "L'histoire du petit tailleur" de Tibor Harsanhyi et "La revue de cuisine" de Bohuslav Martinu. Ces deux pièces furent illustrées par une conteuse qui montrait combien les instruments de musique pouvaient représenter les émotions ressenties par les personnages de ces deux histoires...

Nous remercions l'école de musique pour cette invitation.

Mme Noël

L'année qui vient de s'écouler a été marquée par les attentats de janvier et de novembre. Ils ont atteint les écoles et la question a du être discutée en classe. Il a fallu rassurer les enfants, il a fallu leur expliquer les faits.

Aujourd'hui, en ce début d'année, à la télévision, nos élèves revoient ces commémorations et les images de ces attentats. Ils vivent désormais avec.

Un exercice de confinement a été réalisé en décembre, sous la direction de notre inspection et en collaboration avec la Municipalité.Les enfants ont appris progressivement que le danger pouvait exister et qu'il valait mieux apprendre à gérer son stress, à s'organiser, à faire confiance aux enseignants qui les encadraient. Un deuxième exercice sera réalisé au cours du printemps prochain.

Par contre, ces tristes évènements ont été l'occasion de comprendre quelles étaient nos valeurs

républicaines, de se rendre compte qu'il fallait les défendre pour qu'elles s'imposent au plus grand nombre et même à ceux qui ont l'air de les ignorer...

A notre demande, la Municipalité a installé sur les murs de l'école, le drapeau tricolore et celui européen.

Aussi, en cette période de vœux, souhaitons à tous que cette année, soit avant tout beaucoup plus légère, pour nous adultes et surtout pour nos enfants...

Mme Noël

Voici en images, les dessins des enfants qui se sont exprimés sur ce sujet:

Ce lundi 16 novembre, à 13h20, en présence de deux élus de la commune, de parents d'élèves représentants de l'A.P.E, de l'ensemble du personnel de cantine et du personnel enseignant, les enfants se sont recueillis durant une minute, en pensant à tous ceux qui ont perdu la vie, à tous ceux qui luttent encore pour rester en vie , à tous ceux qui souffrent de blessures, à tous ceux qui sont choqués par ce qu'ils ont vécu et enfin à toutes leurs familles...

Mme Noël a profité de ce moment pour rappeler aux enfants que les victimes des attentats ne faisaient rien de mal, qu'elles profitaient de la vie, par une sortie au Stade de France, par un verre sur une terrasse d'un café parisien, par un concert dans une salle de spectacle. Malheureusement, elles sont tombées sur des terroristes qui ne supportaient pas notre mode de vie, qui ne supportaient pas nos valeurs, qui ne supportaient pas nos libertés.

Elle a aussi rappelé aux enfants l'importance de se respecter avec nos différences quant à nos opinions religieuses et quant à notre couleur de peau, pour bien vivre ensemble. Nous sommes tous différents mais nous sommes tous égaux dans notre pays.

Enfin, elle a voulu rassurer les enfants en leur répétant qu'ils étaient en sécurité à l'école et qu'en ce moment, le gouvernement faisait tout ce qu'il fallait pour que de tels évènements ne se reproduisent plus...

Marielle Noël

Quelle belle surprise pour nos élèves, quand quatre anciens combattants revêtus de l'uniforme des poilus de la grande guerre sont entrés dans notre classe! L'impression fut forte: effet de l'uniforme et présence des armes.

Une présentation de l'uniforme de 1914 d'un officier du 338 ème régiment et d'un soldat a souligné la surprenante couleur rouge garance du pantalon et la fragilité du képi. Le détail de la tenue du poilu de 1916 a montré l'épaisseur et la lourdeur du manteau de laine porté tout au long de l'année, le casque en métal, la musette, la cartouchière, le fusil et son impressionnante baïonnette, les molletières pour protéger les mollets et tenir le bas du pantalon.

Cette visite fut courte mais très riche d'enseignement. Elle a été improvisée à la sortie de la cérémonie du 11 novembre. Elle a été rendue possible par le soutien de Monsieur le Maire et par la mobilisation des membres de l'association des anciens combattants qui n'ont pas hésité à donner un peu de leur temps pour que les enfants puissent observer de près ces uniformes, fièrement portés.Un grand merci à tous.

Marielle Noël

Ce mercredi 11 novembre, vers 11h00, des élèves de notre école ont répondu présents à l'invitation de la Municipalité pour les commémorations de l'Armistice. Devant l'église, ils ont rejoint les enfants des clubs de gymnastique et de judo.

Ensemble, ils ont suivi l'harmonie municipale qui ouvrait le défilé et quatre anciens combattants, qui pour l'occasion avaient revêtu des uniformes de la Grande Guerre. Les porte-drapeaux, anciens combattants de la guerre d'Algérie et d'Indochine les précédaient.

Nos élèves avaient toute leur place à cette cérémonie. Pour devenir les citoyens de demain, ils doivent connaître leur histoire et ils doivent apprendre à partager les moments forts de la commune où ils vivent, surtout lors de telles cérémonie. Demain, ils continueront d'ouvrir leur livre d'histoire pour mieux comprendre ce qu'est une guerre...

Marielle Noël

Comme tous les ans et cette fois-ci, encore plus tôt dans le calendrier, le mardi 6 octobre, au centre Boutry, pour satisfaire les enseignants qui travaillent dès le début de l'année avec ce précieux outil, la Municipalité, représentée par Mme Dhalluin Pascale, élue chargée de la jeunesse et des affaires scolaires, a offert un très beau dictionnaire à tous les élèves de CM2 de sa commune.

Cette remise très officielle a commencé par un discours où l'élue a présenté tout simplement son propre dictionnaire, qu'elle avait reçu au collège. Elle a aussi proposé de s'arrêter sur certaines pages, sur certains mots, comme "citoyenneté" et "engagement". Elle a montré ainsi, qu'au delà de nous aider à trouver l'orthographe des mots et leur définition, le dictionnaire nous invitait aussi à la réflexion...

Voici en images quelques moments forts de cette cérémonie.

Avec tous nos remerciements envers la Municipalité pour cette belle opération.

Marielle Noël

Comme elle le fait depuis plusieurs années, la Municipalité de la ville de Linselles a invité des enfants du CE2 au CM2 à la commission des menus, le jeudi 24 septembre à 18h00, dans les locaux de la cantine. Deux élèves de chaque niveau étaient présents. Ils ont été considérés et écoutés comme tous les adultes autour de cette grande table, comme les représentants des parents d'élèves, comme les chefs d'établissements, comme les représentants du personnel de cantine, comme le représentant du fournisseur des repas...Ils se sont clairement exprimés et ils ont fait des propositions à l'assemblée.

Ainsi on retiendra leurs remarques et les réponses qui leur seront faites.

- pour la plupart, c'est bon.

- trop de fromage (mais la diététicienne rappelle qu'elle doit compter 12 fromages pour 20 repas adressés à des enfants dont les besoins en calcium sont importants.)

- parfois la viande est froide. (sans doute, après le temps passé à manger l'entrée)

- regret de n'avoir pas assez de choix sur les desserts.

- regret de n'avoir pas des parts plus grandes quand le menu plaît. On leur rappelle que chaque plat est pesé et correspond à la quantité nécessaire à des enfants de leur âge. Pour compenser la différence entre les CP et les CM2, le personnel de cantine précise qu'il met moins dans l'assiette des plus petits pour en mettre un peu plus dans l'assiette des plus grands.

Les enfants proposent:

- des kebabs de temps en temps.

- se concerter régulièrement pour améliorer la cantine.

Au retour, ils ont exprimé leur satisfaction d'avoir pu s'exprimer et ils disent avoir mieux compris comment étaient établis les menus, dans le cadre d'une cantine.

Marielle Noël