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Ecole SAINT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Fêtes

Ce samedi 27 juin, les élèves des 14 classes de l'école se sont produits devant une salle archi comble. Plus une seule place disponible ! Parents, grands-parents, familles et amis s'étaient donné rendez-vous dans la salle des fêtes de Linselles.

Cette année, les enseignants avaient choisi comme thème "les comédies musicales". Selon une tradition bien établie, les danses se sont enchaînées sans temps mort, sans le moindre arrêt, offrant ainsi un véritable spectacle haut en couleurs.

Le directeur remercia l'ensemble de ses collègues pour le remarquable travail et adressa ses félicitations aux enfants pour la qualité de leur prestation. Il adressa également ses plus vifs remerciements à l'équipe dynamique et efficace de parents regroupés dans l'APE sous la conduite de leur présidente Nathalie Duponchelle. Une cinquantaine de parents ont en effet répondu à l'appel de l'école pour aider à faire des costumes, préparer la kermesse ou encore tenir l'un des nombreux stands de la kermesse.

La suite du reportage dans un prochain article....

Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015
Fête de fin d'année 2015

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Activités pédagogiques

Le 8 juin dernier, les élèves de CM1 ont effectué une sortie pédagogique à Lewarde. Ils ont visité le Centre Historique Minier, installé sur le carreau de l’ancienne fosse Delloye, au cœur du bassin minier.

La mission de ce musée est de conserver et valoriser la culture minière du Nord-Pas de Calais, afin de témoigner auprès des générations futures des trois siècles d’activité minière.

Sous la conduite d'un guide, les enfants ont d'abord eu un aperçu du moulinage et du triage où femmes et galibots étaient affectés au tri du charbon. Puis, la descente dans les galeries leur a permis de découvrir l’évolution des techniques et des conditions de travail au fond de 1720 à 1990, grâce aux machines en fonctionnement et aux ambiances sonores et visuelles.

Ils ont également découvert l'environnement du métier de mineur : la "salle des pendus" avec les vêtements suspendus, les lampes alignées dans la lampisterie, l’écurie.... Sans oublier les reconstitutions des bureaux administratifs des années 1930, à l’époque où la fosse fonctionnait.

A l'issue de cette visite passionnante, les classes ont bénéficié d'un moment de repos. Enfants, enseignants et accompagnateurs ont profité du beau temps pour pique-niquer sur les pelouses du site minier.

 

A peine le repas terminé, les classes ont été transférées à Loos-en -Gohelle où les attendaient d'autres conférenciers pour une découverte du plus haut terril d'Europe. Au cours de la randonnée de 2 heures, les élèves ont découvert la flore qui s'installe, peu à peu, sur les terrils. Ils ont appris comment ces terrils avaient été formés, façonnés et protégés. Au fur et à mesure de l'ascension, le guide leur faisait découvrir les paysages qui s'offraient à leurs regards en cette belle journée très ensoleillée.

Visite du centre historique minier de Lewarde

De la mine au terril...
De la mine au terril...
De la mine au terril...
De la mine au terril...
De la mine au terril...
De la mine au terril...
De la mine au terril...
De la mine au terril...

De la mine au terril...

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Activités pédagogiques

Ce jeudi 4 juin 2015, dans la salle de cinéma de Bousbecque, se sont déroulées les rencontres Théâ organisées par l'OCCE.

Les CE2/CM1 de Madame Ganter et les élèves de CLIS de Madame Maertens ont préparé ce projet tout au long de l'année avec la comédienne Claudine Vigreux.

Les élèves ont lu et travaillé en classe une pièce de Dominique Paquet : « Son Parfum d'Avalanche », pièce complexe et très imagée traitant des enfants-bulles, de la différence et également de la solitude qu’ils ressentent.

Les enfants se sont donc mis en scène dans 6 rôles principaux : Thyrse, Ezir et Azou joués par plusieurs enfants, exprimant leurs émotions dans 3 bulles différentes et le Docteur, la maman de Thyrse et le papa d'Ezir joués par deux enfants tenant des yeux et une bouche pour illustrer leurs personnages.

Outre l'apprentissage du texte, les enfants ont dû apprendre à jouer différentes émotions avec tout leur corps : la peur, l'étonnement, l'inquiétude, la tristesse et la joie.

Ce projet a été très riche pour les deux classes qui ont su travailler ensemble dans un véritable projet d'inclusion des élèves de la CLIS.

La comédienne et les deux enseignantes ont ensuite offert aux enfants une lecture de la fin de la pièce sur la scène du cinéma de Bousbecque.

Première partie

Seconde partie

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Activités pédagogiques

Le jeudi 4 juin 2015, sur la scène du cinéma de Bousbecque, une rencontre théâtrale « THÉÂ » a rassemblé une centaine d'enfants de plusieurs écoles. Pour nos élèves de Clis et de CE2-CM1, c'était l'aboutissement d’une année de travail autour d’un texte théâtral avec un artiste associé au projet, en l'occurrence la comédienne Claudine Vigreux de la compagnie Émosonge.

Dans un esprit d’ouverture culturelle et de coopération, mesdames Maertens (Clis) et Ganter (CE2-CM1) ont étudié des textes en classe et amené leurs élèves à un niveau d'expression remarquable.

Nous reviendrons prochainement, en vidéo, sur cet événement qui a mis en valeur les élèves et leurs enseignantes.

Le théâtre à l'école
Le théâtre à l'école
Le théâtre à l'école

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Compote de pomme

 

Jeudi 19 octobre

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Vendredi 20 octobre

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