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Ecole SAINT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Les 12 et 13 mars, les 3 classes de CP de Mmes Huré, Mailliez et Vandenbergue ainsi que celle de CE1 de Mme Odou sont allées à Esquerdes, dans le Pas-de-Calais.

 

Les élèves ont visité une fabrication artisanale à l'ancienne de papier. Ils ont été impressionnés par le gigantisme de l'installation et le bruit ambiant.

 

Après avoir regardé une vidéo montrant la fabrication d'un livre, les enfants ont été pris en charge par une animatrice qui leur a fait découvrir les "métiers" du livre : les étapes de fabrication.

 

Ils ont ensuite réalisé leur propre livre en exerçant tous les métiers découverts précédemment.

 

1 - Le papetier : fabrication artisanale de la feuille de papier

Quelle grande cuve de pâte à papier !

Les feuilles sèchent... comme le linge.

 

2 - Le poète : choix d'une poésie sur le thème du papier

Recherche de l'inspiration et des idées à la bibliothèque

  

3 - L'illustrateur : empreintes à l'encre

4 - Le copiste : copie d'un texte à la plume

5 - L'imprimeur : texte écrit à l'aide de tampons

La mise en page est importante

 

6 - Le relieur : illustration de la couverture à l'encre diluée et reliure

 

Quelques commentaires

 

Pour faire la couverture du livre, on a pris une feuille de couleur, on l'a mise dans une bassine d'eau avec de la peinture. On l'a trempée puis on a laissé sécher la feuille. Sur la couverture, il était écrit : "ce livre appartient à Tristan". Sur les autres pages, il y avait un poème, un dessin avec les empreintes. On a relié le livre avec une ficelle. Tristan

Pour faire le livre, on a utilisé des tampons avec des lettres. Margaux

On a vu comment on fait du paier recyclé. On a fait le poète, l'écrivain, l'illustrateur et le livreur. Théo

J'ai bien aimé écrire à la plume. Marie

C'est la première fois que j'écrivais avec une plume. On a vu avec quoi les enfants chinois écrivaient. Mathilde

 

A la fin de cette journée passionnante, tous les enfants sont rentrés à l'école avec le livre qu'ils ont personnellement réalisé.

 

Le travail ne s'arrête pas là. Ainsi, dans le CP de Mme Huré, les élèves ont écrit une fiche de fabrication du papier recyclé. De l'expression écrite, bien sûr, mais avec un objetif bien précis...

Chuuuttt... N'en disons pas plus pour l'instant...

 

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