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Ecole PREVERT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Prévert Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Bonjour à tous,

Aujourd'hui je vous propose de travailler votre équilibre. Prenez votre doudou, mettez le sur la tête et essayez de marcher, de courir, de reculer, de tenir sur la jambe droite, sur la jambe gauche. Si c'est trop facile, placez le doudou autour du cou, sur le dos de la main, essayer de garder le doudou en faisant un parcours !

A vos doudous !

Bonne journée ! 

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Bonjour,

Aujourd'hui je vous propose de faire une tour aussi grande que vous. Pour cela, vous pouvez utiliser un saladier, une boîte à chaussures, un marche pied, une casserole... Tout ce qui peut être utilisé dans la maison !

 

Passez une bonne journée, bon courage

sophie

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #activité pédagogique, #Sortie

Nous avons attendu jusqu'aux premières mesures annoncées hier par le ministre de l'éducation, pour comprendre que cette année, il ne sera pas possible d'aller en classe de mer pour les CE1: les effectifs de chaque classe seront réduits tout au plus à 15 élèves par semaine, notre lieu d'hébergement sera fermé, l'accès à la plage sera sans doute encore interdit, les structures d'accueil comme Nausicaa où nous étions si pressés d'aller, comme le bateau de la Goélette où nous devions monter à bord, comme le phare de Calais qui nous attendait depuis toute sa hauteur, resteront fermés.

La déception est immense au sein de l'équipe. Les financements avaient été trouvés, les enfants avaient commencé un cahier de classe de mer. Les maîtresses avaient commencé à parler à leurs élèves de la belle aventure qui les attendait. Des activités plastiques avaient débuté pour préparer une nouvelle exposition. Tout est abandonné aujourd'hui.

A travers ce film, nous nous rendons compte combien l'école doit avant tout se faire en classe, que c'est là, que les apprentissages  se font au mieux, dans cet échange entre l'enfant et son enseignant et entre les enfants. Quand un tel projet est réalisé, les acquis de chacun sont fulgurants, du point de vue des compétences des savoirs-faire et des savoirs-être.

Madame Mahidi, vous n'avez pas cette année emmené vos élèves à Sangatte en classe de mer, mais vous les avez conduits dans un tout autre univers, celui de l'animation.  Vous avez peut-être suscité une vocation pour l'une ou pour l'un de vos élèves. Dans tous les cas, vous les avez enrichis d'une merveilleuse expérience. Félicitations à vous.

                                                                                            Marielle Noël

 

 

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Bonjour,

 

Aujourd'hui je vous propose un petit jeu. Dans un saladier, mettre des petits objets en double : légos, bouchons, papiers, bonbons... Chaque participant a une pince à linge. But du jeu : attraper le plus d'objets !

A vos marques, prêts, partez !!!

Bonne journée

 

Sophie

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Bonjour,

Aujourd'hui vous allez devoir trouver les objets ronds de la maison et pourquoi pas en dessiner les contours (ça fera de jolies bulles!) !

Continuez à profiter du jardin si vous le pouvez ou sortir un petit peu !

Prenez soin de vous, 

 

Sophie

défi du mardi des TPS PS

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Bonjour chers parents et chers enfants,

J'espère que vous allez bien et que vous avez pu profiter de cette première semaine de vacances (dans le jardin ou en vous promenant un petit peu).

Ce lundi, je vous propose un petit défi : "Peux-tu écrire ton initiale (ta première lettre) ou ton prénom en entier en utilisant les objets de la maison?"

Je vous envoie une photo de mon défi !

Bon courage à tous !

défi des vacances

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Un poisson au fond d'un étang

                                                            Ma Thilde      YouTube  2'43

Un poisson au fond d'un étang
Qui faisait des bulles
Qui faisait des bulles
Un poisson au fond d'un étang
Qui faisait des bulles
Pour passer le temps
Un oiseau au bord de l'étang
Regardait les bulles
Regardait les bulles
Un oiseau au bord de l'étang
Regardait les bulles
Pour passer le temps
Que fais-tu joli poisson blanc ?
Moi je fais des bulles
Moi je fais des bulles
Que fais-tu joli poisson blanc ?
Moi je fais des bulles
Pour passer le temps !



 

                  Mon poisson rouge ayant appris...

                                                                         JEAN MICHEL DUBOIS YouTube 1'38

Mon poisson rouge ayant appris
que les oiseaux vivaient sans cage, 
Se dit un jour tiens moi aussi
je voudrais voir du paysage   

Mon bocal est trop petit
L’eau est sale,
l’herbe y pousse 
Je veux voir du beau pays
Et m’étendre... sur la mousse.

Il enfila son beau complet, 
Mit son faux col et sa chemise
Au paillasson confia la clef , 
A moi donc la terre promise !    

Mon bocal est trop petit
L’eau est sale,
l’herbe y pousse 
Je veux voir du beau pays
Et m’étendre... sur la mousse.   

Il n’est jamais rentré chez lui, 
Il est peut être allé à Rome,
Ami,si tu le vois dis-lui
Que j’ai changé son aquarium !    

 

Mon bocal est trop petit
L’eau est sale,
l’herbe y pousse 
Je veux voir du beau pays
Et m’étendre... sur la mousse.   

 

 

                                Les petits poissons dans l'eau                                                                                       Boutchoo YouTube 1'48

Les petits poissons dans l'eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent
Les petits poissons dans l'eau
Nagent aussi bien que les gros

Les petits, les gros, nagent comme il faut
Les gros, les petits, nagent bien aussi

Les petits poissons dans l'eau
Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent
Les petits poissons dans l'eau
Nagent aussi bien que les gros

Les petits, les gros, nagent comme il faut
Les gros, les petits, nagent bien aussi

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles

Bonjour à tous!

Nous voici de retour pour de nouvelles aventures et quelques activités!

1. Découvrir le monde du vivant

Devenir petit jardinier

  - Faire des semis dans des pots de yaourt percés au fond ou dans des boîtes à oeuf.

Ces pots peuvent être décorés avant d'y mettre de la terre.

  Les remplir de terre avec une cuillère à café, humidifier légèrement, déposer des lentilles, de l'herbe à chat,...

Recouvrir légèrement de terre et humidifier à nouveau.

OU

  - Faire germer un lingot blanc dans de la ouate humide.

 

2. Découvrir le monde / activité artistique

  Faire un cahier de traces avec de la peinture

( peinture maison non toxique : 3 c à s de sucre / 1/2 c à c de sel /1/2 verre de farine ou maïzéna / 2 verres d'eau) (ajouter des colorants alimentaires: bleu, rouge, jaune, ...)

Utiliser le doigt, la main, le pied, 1 fourchette, 1 bouchon de liège, 1 légo, 1 clipo, ...

 

3. Découvrir le monde / manipulation / motricité

Jeux d'eau

Remplir, vider, transvaser d'un récipient à un autre avec des cuillères différentes, des bouteilles différentes.

 

4. Activités sonores

Faire des instruments de musique et produire des sons.

  Bâton de pluie à partir d'un rouleau cartonné et rigide.

          Le carton peut être décoré avant la réalisation de l'instrument

  Maracas à partir de pots de yaourt collés entre eux, de boîtes quelconques avec couvercle.

Les remplir de graines, de riz,...

 

5. Chansons

- Un poisson au fond d'un étang                                YouTube     Ma Thilde 2'43

- Mon poisson rouge ayant appris                              YouTube    Jean Michel Dubois  1'38

- Les petits poissons dans l'eau                                   YouTube    Boutchoo         1'48

 

6. Histoire

P'tit loup fête son anniversaire           Oriane Lallemand 

 

7. Relaxation/détente

La toilette du Petit Chat     Rituel du matin

Les petits volets                 Réveiller ses sens

Le petit moulin                  S'assouplir et se muscler

Le bûcheron                      Fortifier son dos

Le balancier                       Equilibre seul ou à 2

L'archer                             Calme et concentration

Le crocodile                      Au coucher

 

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Classe de GS Mme Cauchy
CARNAVAL !!!

Vendredi 10 avril 2020 : CARNAVAL !

Voici un aperçu des déguisements chez les GS :

CARNAVAL !!!CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!

DES NOUVELLES COLLECTIONS DE 100 :

CARNAVAL !!!
CARNAVAL !!!

Un poisson qui s'ajoute au défi !

CARNAVAL !!!

Et un bricolage autour de "la chenille qui fait des trous " proposé par Louis :

CARNAVAL !!!

Je vous souhaite à tous, enfants et parents, de très bonnes vacances.

Je vous remercie encore pour votre soutien et votre investissement pendant ces quatre semaines.

Pour les parents et/ou les enfants qui cherchent des activités ludiques, créatives, instructives ou encore sportives, je vous invite à découvrir ce document : 

QUE FAIRE PENDANT DES VACANCES CONFINEES ?

http://www.enmaternelle.fr/wp-content/uploads/2020/04/MCEM-Que-faire-pendant-des-vacances-confinées.pdf

C'est un document très complet avec des liens (il faut cliquer sur les images ou les titres bleus soulignés).

A bientôt, portez vous bien.

Géraldine Cauchy

CARNAVAL !!!

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Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Très bon week-end de Pâques et bonnes vacances à tous!

Chers parents et chers enfants,

Les enseignants se joignent à moi pour vous  féliciter pour votre implication pendant ces quatre semaines écoulées.

Pour vous les enfants, nous savons que cela n'a pas été simple de ne plus avoir les explications de votre enseignant(e) pour aborder toutes les notions sur lesquelles vous avez du travailler. Avec papa ou maman, cela était sans doute différent mais nous avons constaté qu'ils ont réussi à vous aider à comprendre vos exercices et parfois ils ont été plus loin, en partageant avec vous des défis. Vous avez formé des sacrées équipes!

 Pour vous les parents, nous sommes conscients que l'on vous a donné une sacrée mission, tout en continuant de travailler pour certains, à la maison ou à l'extérieur. De plus, vous avez du davantage utiliser l'outil numérique. Cela n'a pas été simple pour tous, car tout le monde n'était pas équipé de la même manière à la maison et tout le monde n'était pas familier de la même façon de ces outils très techniques. Dans tous les cas, beaucoup ont progressé en la matière.

Pour toutes les familles, ces quatre semaines ont été un moment unique dans votre vie de famille. Vous l'évoquerez sans doute souvent, plus tard, quand tout sera fini.

En attendant, ce week-end est un week-end de fête et vous serez nombreux à chercher des œufs cachés soit dans le jardin, soit dans les quatre coins de la maison. Régalez-vous bien!

Ensuite, ce sera les vacances bien méritées pour tout le monde. Notre inspecteur a recommandé ceci:

1ère semaine, repos total.

2ème semaine, on s'amuse, on se détend en apprenant: lectures, jeux éducatifs, bonnes émissions.

Je vous joins le courrier de l'inspecteur d'académie qu'il nous charge de vous transmettre à ce sujet.

 

Il nous reste à vous souhaiter de très bonnes vacances confinées. Portez-vous bien!

                                                                          L'équipe enseignante

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MENUS de la semaine

Lundi 21 mai

 

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Mardi 22 mai

Macédoine de légumes

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Nuggets de volaille " Nuggets de poisson"

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Pâtes papillons sauce tomate et jeunes carottes

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Fruits de saison

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Jeudi  24 mai

Oeuf du mimosa

Dos de colin sauce hollandaise

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Blé et ratatouille

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Tomme blanche et produits laitiers locaux

 

Vendredi 25 mai

 

Animation les Iles

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