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Ecole PREVERT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Prévert Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Le vendredi 18 mai, les élèves de CE2 de Madame Barreau et les CM1-CM2 de Madame Ganter sont allés visiter la Maison du Papier à Esquerdes et la Maison de la Faïence - Musée de la Céramique à Desvres. 

A la Maison du Papier, ils ont pu revivre la passionnante histoire du papier, de son invention en Chine à son arrivée en Europe par la mythique "route du papier", des origines de l'industrie papetière régionale jusqu'aux techniques les plus récentes. 

La Maison du Papier propose, à travers des ateliers pédagogiques bien encadrés, une série d’activités sous forme de jeux interactifs, d’ateliers de fabrication, de visites guidées. 

Nos élèves ayant bénéficié à l’école de diverses animations autour du tri sélectif et de la protection de l’environnement,  nous avions choisi tout naturellement ce thème comme première étape de cette visite. 

Ainsi ont-ils pu reconstituer le parcours de recyclage de divers matériaux comme le verre, le métal, le plastique, les végétaux. 

Ensuite ils ont fabriqué eux-mêmes leur feuille de papier à partir de papier journal, d’eau, de quelques outils indispensables à l’opération : succès garanti pour cette animation qui les a énormément motivés.

 

 

 

 

Pour poursuivre la visite, ils ont participé à deux activités :

 

 

L’une  consistait à reconnaître sur des posters des situations de pollution de notre environnement, l’autre à  associer des matières premières à des objets finis.

 

 

 

Enfin, ils ont visité un véritable atelier de fabrication de papier qui utilise cette fois le chiffon comme matière première : au rythme de la roue à aubes, le papetier  travaille sous vos yeux : piles à maillet, presses, formes, cuve restituent l'ambiance d'antan.

 

L'après-midi, nous avons visité le Musée de la Faïence à Desvres où une dame nous a expliqué l'histoire de la faïence de Desvres et comment on la fabrique.

 

Pour faire un objet en faïence, il faut de la terre (argile), de l'eau et du sable. Si on fait une pâte liquide, c'est de la "barbotine" et si elle est solide, on obtient un "boudin". L'objet qui est fabriqué doit être cuit à 1000 degrés environ.

Nous avons été impressionnés par un modèle unique de salière géante de 1,40 m de haut...

 

Ensuite, nous avons visité une exposition temporaire consacrée à 81 tout petits objets en porcelaine : des petits flacons de parfum, un mini carnet de bal, une petite boîte à mouches...

Nous avons appris qu'une mouche est un petit morceau de tissu noir que les dames se mettaient sur le visage pour faire ressortir la blancheur de la peau, que certains parfums servaient à ranimer les dames trop serrées dans leur corset et que seuls les serviteurs, les amants et amis pouvaient assister à la toilette de celles-ci mais... pas le mari !

Nous avons réussi à répondre à toutes les questions du questionnaire.

 

 

Puis, nous avons fabriqué un objet en argile (un vase, des animaux, des épées, des paniers...)que l'on a rapporté à l'école en souvenir de cette superbe journée.

 

Textes et photos : Edith Barreau et Véronique Ganter

 

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Dans le cadre de l'USEP, les élèves de CP de Mme Vandenbergue se sont inscrits à une épreuve sportive d'athlétisme. Pendant plusieurs semaines, ils se sont entraînés aux épreuves.

Ce lundi 21 mai, ils se sont rendus au stade Wanquet à Halluin afin d'y rencontrer d'autres classes de villes voisines. 

Après avoir écouté les consignes, les enfants ont participé aux 5 épreuves suivantes : 

1) la course de vitesse 

2) la course de haies 

3) le saut en longueur 

4) le saut en hauteur 

5) le lancer de balles. 

Ils ont donné le maximum d’eux-mêmes et se sont beaucoup amusés. On ne connaît pas encore les résultats car toutes les classes inscrites n'avaient pas encore concouru. 

Mais les CP connaissent bien la devise : "L'essentiel n'est pas de gagner mais de participer !"
 
   
Quelques photos de la rencontre...

La course de haies nécessite une certaine technique...

Le saut en hauteur... Hop ! je m'envole...

Le lancer... Où est la balle ?

Le saut en longueur... Attention à l'atterrissage !

Textes et photos : Céline Vandenbergue

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Les élèves des CE1 de Mesdames Duhamel et Odou sont actuellement en classe de découverte sur le thème de l'équitation à Frelinghien.

Les journées sont rythmées par un travail alterné en classe et une découverte du cheval et de tout ce qui y est afférent : vie du cheval, soins, alimentation...

 

Le travail de classe est complémentaire

Le cheval exige des soins

Pour bien monter, il faut trouver l'équilibre

Le maréchal-ferrant au travail

  

Nous aurons l'occasion de revenir sur le sujet puisque, prochainement, ce sont les classes de Madame Bonte (CE1) et Madame Markey (Clis) qui partiront vivre la même aventure, à leur tour, dans le même centre hippique.

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Depuis plusieurs années, tous les élèves de l'école participent à des rencontres chantantes et se produisent dans l'une des cinq villes de la circonscription : Bousbecque, Halluin, Linselles, Roncq ou Neuville-en-Ferrain.

Hélas, l'organisation ne permet jamais d'inviter les familles qui ne peuvent donc jamais se rendre compte du travail remarquable effectué par les enseignants de l'école.

Aussi, cette année, avec le concours de l'APE, nous avons décidé d'inviter les parents à venir écouter leurs enfants ce samedi 12 mai dans la salle des fêtes.

Les parents ont répondu nombreux à l'appel des enfants

    

La pratique du chant choral est une école de rigueur, de dynamisme, d'écoute des autres et de plaisir musical partagé.

L'éducation musicale apporte ce "supplément d'âme" indispensable à l'épanouissement personnel de l'enfant.

La concentration est maximum

 

La chorale des CE2

 

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Les classes de CM2 ont assisté à une représentation théâtrale organisée par "Le Fil et la Guinde" le vendredi 4 mai.

C’est la première création de la compagnie Regarde é Va qui va, entre autres, à la rencontre des enfants. La création était intitulée : Promets-moi

 

« Promets-moi » raconte l’histoire d’une séparation. Sarah et Anissa sont collées ensemble (on n’en connaît pas la raison). Attachement physique continu comme entre Ouranos (le ciel) et Gaïa (la terre) et comme pour Gaïa il va falloir un acte irréversible pour se séparer d’Ouranos. Cet acte irréversible ici est un baiser. Anissa qui a rencontré un garçon à l’insu de Sarah a appris qu’un baiser entre deux être amoureux peut détacher un « couple » ce que Sarah savait et n’a jamais révélé à Anissa de peur de la perdre. Sarah essaye alors de développer toutes les astuces possibles pour retenir Anissa, dont elle est secrètement amoureuse, et l’empêcher d’aller rejoindre son « garçon ».

 

Une discussion en classe a montré que les enfants avaient des interprétations et une compréhension très différentes de l'histoire qui leur a été présentée.

Excellent exercice pour faire vagabonder l'imagination...

 

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Vidéos

Durant 2 jours, le cinéma Le Foyer de Bousbecque fut le rendez-vous des chorales de 13 écoles maternelles et élémentaires publiques des villes de la circonscription de Tourcoing-Roncq : Bousbecque, Halluin, Linselles, Neuville en Ferrain et Roncq.

Au total, près de 1000 élèves ont eu l'occasion de montrer leurs talents. Avec ses 5 chorales (une par niveau), l'école Saint-Exupéry était la plus représentée puisque tous ses élèves ont chanté au cours de ces Rencontres chantantes organisées par Caroline Bem, conseillère pédagogique en éducation musicale.

 

 
Hélas, faute de place suffisante, les familles de ces élèves n'ont pu assister à ces rencontres chantantes très réussies.
Pour combler cette frustration, les 5 chorales de Saint-Exupéry se produiront devant l'ensemble des parents le samedi 12 mai (matin) dans la salle des fêtes de Linselles. Entrée gratuite.
 

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Les 12 et 13 mars, les 3 classes de CP de Mmes Huré, Mailliez et Vandenbergue ainsi que celle de CE1 de Mme Odou sont allées à Esquerdes, dans le Pas-de-Calais.

 

Les élèves ont visité une fabrication artisanale à l'ancienne de papier. Ils ont été impressionnés par le gigantisme de l'installation et le bruit ambiant.

 

Après avoir regardé une vidéo montrant la fabrication d'un livre, les enfants ont été pris en charge par une animatrice qui leur a fait découvrir les "métiers" du livre : les étapes de fabrication.

 

Ils ont ensuite réalisé leur propre livre en exerçant tous les métiers découverts précédemment.

 

1 - Le papetier : fabrication artisanale de la feuille de papier

Quelle grande cuve de pâte à papier !

Les feuilles sèchent... comme le linge.

 

2 - Le poète : choix d'une poésie sur le thème du papier

Recherche de l'inspiration et des idées à la bibliothèque

  

3 - L'illustrateur : empreintes à l'encre

4 - Le copiste : copie d'un texte à la plume

5 - L'imprimeur : texte écrit à l'aide de tampons

La mise en page est importante

 

6 - Le relieur : illustration de la couverture à l'encre diluée et reliure

 

Quelques commentaires

 

Pour faire la couverture du livre, on a pris une feuille de couleur, on l'a mise dans une bassine d'eau avec de la peinture. On l'a trempée puis on a laissé sécher la feuille. Sur la couverture, il était écrit : "ce livre appartient à Tristan". Sur les autres pages, il y avait un poème, un dessin avec les empreintes. On a relié le livre avec une ficelle. Tristan

Pour faire le livre, on a utilisé des tampons avec des lettres. Margaux

On a vu comment on fait du paier recyclé. On a fait le poète, l'écrivain, l'illustrateur et le livreur. Théo

J'ai bien aimé écrire à la plume. Marie

C'est la première fois que j'écrivais avec une plume. On a vu avec quoi les enfants chinois écrivaient. Mathilde

 

A la fin de cette journée passionnante, tous les enfants sont rentrés à l'école avec le livre qu'ils ont personnellement réalisé.

 

Le travail ne s'arrête pas là. Ainsi, dans le CP de Mme Huré, les élèves ont écrit une fiche de fabrication du papier recyclé. De l'expression écrite, bien sûr, mais avec un objetif bien précis...

Chuuuttt... N'en disons pas plus pour l'instant...

 

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Activités pédagogiques

Depuis de nombreuses années, l'école municipale de musique organise des animations à destination des élèves des écoles de Linselles.

L'objectif est de faire connaître les différentes familles d'instruments. Au fur et à mesure de sa scolarité, chaque enfant peut ainsi découvrir les percussions au CP, la trompette, le trombone et le tuba au CE1, la clarinette, le cor et le saxophone au CE2, la flûte traversière, le hautbois, la guitare et le basson au CM1. Au CM2, les élèves assistent au regroupement de toutes ces familles et assistent à un concert donné par l'école de musique.

 

Mardi 20 mars, tous les élèves de CE2 se sont donc rendus dans la toute nouvelle et magnifique salle d'audition du Vert-Feuillage. Des professeurs de l'école de musique leur ont présenté trois instruments : le saxophone, la clarinette et le cor.

 

Nous avons appris que le saxophone est composé de trois parties : le bec, le bocal et le corps et qu'il fait partie de la famille des bois car on utilise une anche (petit bout de roseau taillé) qui permet une vibration.

 

Quant à la clarinette, il en existe de nombreux modèles et nous avons découvert une clarinette avec une pique pour la poser sur le sol comme pour le violoncelle.

 

La clarinette est aussi l'instrument qui représente le chat dans "Pierre et le loup" de Prokofiev.

 

En voyant le cor, nous avons imaginé les quatre mètres de tuyaux si l'instrument était complètement déplié ! C'est également un instrument très souvent utilisé dans les musiques de films comme Star Wars, Harry Potter...etc.

 

Marine, Laura, Hugo et Corentin ont soufflé dans le bec d'une clarinette, Margaux dans celui d'un saxophone tandis que Salomé et Lucas ont pu souffler dans l'embouchure d'un vrai cor d'harmonie... Nous avons eu la chance de jouer de ces instruments lors d'un petit concert...

 

Il y a eu quelques "canards" mais cela nous a donné envie d'apprendre la musique !

Merci à Frédéric, Didier et Pierre de nous avoir si bien accueillis.

 Les élèves de la classe de Madame Barreau

Photos : Edith Barreau

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #saint-exupery-linselles

Le 29 janvier dernier, nous présentions l'action conduite par Madame Puchelle au nom de l'APE au profit de l'association Ludopital.

Les élèves de nos écoles étaient appelées à faire preuve de solidarité envers les enfants hospitalisés. Ils ont répondu nombreux et ce sont des cartons entiers de jouets qui ont été récoltés.

Le volume est impressionnant

Les jouets font l'objet d'un premier tri

Avant d'être distribués, ils sont soigneusement lavés...

...et emballés individuellement.

Ils sont ensuite répertoriés et rangés.

 

La Présidente de l'association Ludopital a tenu à remercier l'école en ces termes :

 

"Toute l'équipe de LUDOPITAL tient à remercier l'école Saint-Exupéry ainsi que tous les élèves pour les dons de jouets récoltés au profit de l'association Ludopital.

C'est avec une grande générosité que vous soutenez notre action. Grâce à vous, nous allons pouvoir continuer nos actions dans les centres hospitaliers de La Métropole Lilloise et à Mouscron".

 

                               Jeanine Vanderplancke, Présidente

 

Photos : Marie-Line Puchelle

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Publié le par Le directeur
Publié dans : #Vidéos

Pour la première fois dans l'Académie de Lille, le 16 mars 2007, 9 chorales du département du Nord étaient rassemblées sur la scène du Nouveau Siècle à Lille (salle de l'Orchestre National de Lille), soit 465 choristes élèves.

L'école Saint-Exupéry, réputée pour la qualité de ses chorales, a été retenue pour représenter le bassin de Roubaix-Tourcoing.

Nous vous proposons, ci-dessous, la suite du reportage vidéo. Pour revoir la première partie, cliquez ICI.

 

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MENUS de la semaine

Lundi 21 mai

 

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Mardi 22 mai

Macédoine de légumes

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Nuggets de volaille " Nuggets de poisson"

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Pâtes papillons sauce tomate et jeunes carottes

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Fruits de saison

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Jeudi  24 mai

Oeuf du mimosa

Dos de colin sauce hollandaise

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Blé et ratatouille

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Tomme blanche et produits laitiers locaux

 

Vendredi 25 mai

 

Animation les Iles

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