Déjà ?

 

7

 

 

Menus

Lundi 13 février

Entrée au choix

salade de chou fleur 

macédoine

crudités

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nuggets de poisson sauce gribiche

jardinière de légumes

pommes vapeur

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Dessert

clémentine

 

Mardi 14 février

Entrée au choix

potage de poireaux BIO

(provenance : ferme de Linselles) 

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crépinette

carottes BIO

semoule BIO

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Dessert

yaourt BIO 

     

Jeudi 16 février

Entrée au choix

roulade

mousse de foie

oeuf mayonnaise

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filet de poulet sauce suprême 

haricots verts 

purée

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Dessert

compote 

     

Vendredi 17 février

Entrée au choix 

carottes râpées 

concombres

tomate

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sauté de boeuf aux oignons

pâtes

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Dessert

samos

Texte Libre

 

Blog-notes

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Mardi 22 novembre 2011 2 22 /11 /Nov /2011 10:34

Le jeudi 17 novembre, les CM1 de la classe de Madame Ganter se sont rendus au cimetière de Linselles afin de visiter le Monuments aux morts. Monsieur Compère, archiviste de la ville, les y attendait afin de les guider dans cette visite et de répondre à leurs questions.

Photo 1 bis

 

Ayant récemment étudié le conflit de 1914-1918 à l’occasion des commémorations de l’Armistice, ils ont pu se rendre compte que leur ville conservait dans ce lieu de nombreuses traces de cette période historique (stèles, plaques commémoratives…) et que de nombreux symboles y étaient présents (urne, palmes, couronnes de lauriers, sabres croisés…)

 

Photo 2 bis

 

Ils ont appris également que ce monument n’était pas uniquement érigé à la mémoire des soldats des trois guerres (1914/1918, 1939/1945/1954/1962), mais aussi à celles des victimes civiles ainsi qu’aux « victimes du devoir ». Ce « parcours de mémoire » s’est poursuivi par la découverte du « Carré militaire ».

 

Photo 3 bis 

De retour en classe, Bernard Compère a poursuivi la leçon d’histoire avec l’évocation de rues de Linselles rebaptisées suite à « La Grande Guerre ».

Riche en anecdotes, détails précis et rappels historiques, cette visite aura sans aucun doute marqué les esprits de nos « citoyens en herbe ».

 

Photo 4 bis

  

Texte de Mme Ganter, photos de Mme Marnat

 

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Mercredi 2 novembre 2011 3 02 /11 /Nov /2011 11:14

C’est devenu un rendez-vous annuel pour les CM2 de visiter l’exposition automnale du Tripostal de Lille. C’est d’abord l’occasion pour leur faire observer l’architecture de ce nouveau quartier de Lille, en pleine expansion et surtout d’une grande modernité.

 

SS853198 bis

 

 

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Cette visite leur montre aussi et surtout l’actualité de l’art contemporain, elle les familiarise à de nouveaux modes d’expression tels que des installations, du design, des films d’animations, des effets spéciaux... Cette exposition leur révèle aussi combien les artistes d’aujourd’hui s’inspirent des grands noms et que bien souvent ils réinterprètent des œuvres très connues. Il est donc intéressant de leur expliquer comment une œuvre évolue au fil des siècles par des interprétations successives.

L’exposition Collector, qui présente des œuvres appartenant au centre national des arts plastiques traite de plusieurs thèmes : la société de consommation, le design qui s’appuie sur la réutilisation des déchets de notre société ou sur des références à des artistes connus et enfin le thème récurrent du temps qui passe.

 

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De retour en classe, les CM2 ont rediscuté de leur attitude en temps que consommateur, de l’impact de la publicité qui envahit leur environnement, leurs écrans, leur boîte à lettres... Plus largement, ils ont étudié l’évolution de la consommation depuis les années après guerre jusqu’à aujourd’hui. Ils ont enfin appris à connaître deux artistes tels qu’Andy Warhol et Philippe Stark, deux personnes qui ont eu un regard critique et adéquat sur leur époque respective...

 

Texte et photos : Marielle Duhamel

 

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Dimanche 23 octobre 2011 7 23 /10 /Oct /2011 22:48

Dans le cadre de l’éducation à la citoyenneté, les élèves des trois classes de CM1 ont élu leurs délégués de classe et leurs suppléants.

Au préalable, leurs enseignants ont consacré quelques heures  à la préparation de ces élections.

Les élèves ont réfléchi et débattu sur l’acte citoyen que constitue le vote (Qu’est-ce que voter ? Pourquoi voter ? Qu’attend-on d’un candidat ? Comment se déroulent les élections ...) 

Campagne 

Les candidats ont ensuite présenté et développé leur programme sur des affiches préparées avec soin, exprimant leur volonté d'être délégué et leurs qualités.

Le mardi 18 octobre, jour des élections, les élèves ont pu voter « en situation réelle » puisque le matériel des récentes élections avait été maintenu en place.

 

Isoloir

 

Sortie de l'isoloir

 

Urne

 

Il faut ensuite glisser le bulletin dans l'urne après avoir signé le registre des électeurs...

 

Liste 

Commence enfin le dépouillement...

 

Dépouillement

 

   Les enveloppes sont ouvertes et les bulletins comptabilisés...

 

Comptage

 

Chacun des candidats se voit attribuer les suffrages qui se sont portés sur son nom...

 

De retour en classe, les enseignants ont recueilli quelques commentaires écrits, exprimant joie, satisfaction, mais aussi parfois un peu de déception…

 

Louise : « J’aurais aimé qu’il y ait un garçon et une fille élus délégués. »

Perle : « Tout le monde était un peu stressé mais c’est normal car c’est la première fois qu’on vote. »

Emma : « J’aimais bien quand mes meilleures amies me disaient en me serrant la main :

- Vas-y, on y croit, courage ! »

Clément : « Je suis content d’avoir été élu. Je remercie mes camarades qui m’ont soutenu jusqu’à la fin. »

Julie : « Je trouve que voter, ça donne l’impression d’être adulte. Maintenant, on sait ce qu’on devra faire dans quelques années. »

Robin : « Je suis triste de ne pas avoir été élu. »

Salomé : « Nous avons voté comme les adultes. Il y avait un isoloir, une urne et la liste que l’on devait signer. »

Joane : «  J’étais candidate. Je pensais être déléguée, mais ce n’est pas grave si je ne le suis pas : je reste moi-même, j’ai participé et j’en suis contente ! Je suis fière que ma meilleure amie Emma ait été élue »

Guillaume : « Je croyais que plus de gens allaient voter pour moi. Je suis suppléant, c’est bien quand-même ! »

Gwendal : « Les premiers étaient un peu perdus dans l’isoloir… »

Héloïse : « Il y en a qui ont voté pour leur copain ou leur copine, mais ils n’ont même pas regardé leur affiche ! »

 

Texte et photos de Mesdames Bonte et Ganter

 

Résultats :

 

CM1 de Mme Bonte

Clément Cannière

William Horn

Clémentine Masure (suppléante)

 

CM1 de M. Forget

Justine Desreveaux

Elina Cattoire (suppléant)

 

CM1 de Mme Ganter

Emma Buisine

Ariane Pistis

Guillaume Le Meur (suppléant)

 

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Jeudi 20 octobre 2011 4 20 /10 /Oct /2011 09:15

Comme chaque année, ce mardi 18 octobre, les CM2 de Mesdames Dondaine et Duhamel ont à nouveau participé au cross organisé par le collège Henri Matisse. Préparés à cette épreuve par un entrainement régulier, depuis la rentrée, nos jeunes sportifs se sont présentés avec la ferme volonté d’emporter de nombreuses médailles. Le parcours de cette année était de 1580 m.

 

Thibault

 

 

Leur volonté et leurs efforts ont été largement récompensés puisque les garçons ont remporté toutes les places du podium ! 

 

Poursuivants

 

Thibault Delplanque est arrivé premier, Hugo Smagghe deuxième et Eliott Leleu troisième. Les quatrième et cinquième places ont également été occupées par des Linsellois. Nous attendons les résultats définitifs fournis par le collège.

 

Podium

 

Quant aux filles, nettement moins nombreuses (18 filles et 38 garçons), elles n’ont pas démérité. Elles ont toutes réalisé leur parcours mais les participantes de Bousbecque étaient ce jour-là plus fortes. Elles se sont d’ailleurs entièrement emparées du podium, elles aussi. Ainsi, les participants des écoles Verne-La fontaine et Saint-Exupéry montraient des mines réjouies devant ces très bons résultats réciproques.

 

Course filles

 

 

 Pour clore cette animation sportive, une collation a été offerte à chaque participant.

 

 Filles collation

 

Nous profitons de ces lignes pour remercier le collège pour sa bonne organisation et le chaleureux accueil qu’il nous a réservé.

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Lundi 17 octobre 2011 1 17 /10 /Oct /2011 14:51

A partir de cette année, les dictionnaires offerts par la Ville de Linselles seront remis en début d’année et non en fin de CM2 comme précédemment. Ce changement répond à un souhait des enseignants désireux d’apprendre à leurs élèves l’utilisation de cet outil qu’ils conserveront de longues années.

Discours 

Les dictionnaires ont été remis ce mardi 11 octobre par des élus et administratifs de la Ville de Linselles, dont Mme Lamblin, adjointe au Maire chargée de l’enseignement lors d’une cérémonie organisée au centre Thérèse Boutry. 

 Remise

 

A l'appel de leur nom, les élèves reçoivent de la main des élus, leur beau distionnaire tout neuf...

 

2 filles

 

A peine reçu, le dictionnaire est feuilleté par les enfants.

 

3 filles

 

Très vite, les élèves parcourent ce merveilleux ouvrage qui va les accompagner de longues années, au collège et au lycee...

  Ensemble

 

A la fin de la cérémonie de remise des dictionnaires, les enfants des deux écoles de la Ville sont heureux de se retouver pour montrer le magnifique ouvrage qui deviendra vite un compagnon dont on ne peut plus se passer, en classe...

Pour clore la manifestation, un pot de l'amitié est offert aux enfants.

 

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