Classe de Mme Hallynck - Journée du 19 mars

Madame, monsieur,

Pour cette première semaine –inédite- de confinement, et après avoir donné des exercices de révision à votre enfant, voici la suite du programme :

• Jeudi 19/03

Français : orthographe --> le pluriel des noms

• lire le texte OPLF page136 et écrire sur le cahier de brouillon les 14 noms communs du texte.
• les classer selon leur nombre, une colonne « singulier », une colonne « pluriel ».

• on remarque que le plus souvent, on forme le pluriel des noms en ajoutant un « s ».

• lire les 2 points (●) suivants de la leçon dans le cadre bleu de l’OLPF page 136 : c’est la leçon O21 (voir pièce jointe : « Le pluriel des noms.docx ») à compléter avec un adulte et à coller dans le cahier outils, partie orthographe.
• dans le cahier jaune, faire les exercices n°1, 2 et 3 de la page 136 (NB : pour le n°1 : 7 déterminants à trouver, pour le n°3 : prévoir 6 lignes.)

Mathématiques : calcul et problèmes

sur l’ardoise, à faire corriger aussitôt par un adulte

• a) 30 : 4 = ?            30 = (… x 4 ) +  …

q =       r =

• b) 30 : 5 = ?            30 = (… x 5 ) +  …

q =       r =

• c) 23 : 4 = ?            23 = (… x 4 ) +  …

q =       r =

• d) 23 : 5 = ?            23 = (… x 5 ) +  …

q =       r =

• e) 40 : 4 = ?            40 = (… x 4 ) +  …

q =       r =

• f) 40 : 6 = ?            40 = (… x 6 ) +  …

q =       r =

JLM n°2 page 102 : n° 1 ;2 ;3 ;4 ;5.   Passer une ligne entre chaque problème et écrire une phrase réponse pour chacun des problèmes.

Histoire : T16

Les artisans au fil du temps (voir pièce jointe )

Poésie

Réciter à un adulte un des 2 poèmes produits par les élèves de la classe :

• Il était une fois Louis (table de 8)

ou

• Il était une fois un bœuf (table de 9)

Devoirs

• Apprendre O21
• OPLF n°5 et 7 page 137
• Réviser les tables de multiplication de 3, 4 et 5
• Théâtre : répéter les répliques de son personnage avec un adulte pour s’en souvenir quand on se retrouvera. Y mettre le ton !