classe de Mme Hallynck

bonjour!

voici le travail d'aujourd'hui, lundi 30 mars...

orthographe : le pluriel des noms en –ou

• lis le poème  « Les hiboux », de Robert Desnos en pièce jointe.
• Trouve dans le dictionnaire les noms propres : tu sauras où vivent les Zoulous, les Andalous et les Mandchous ; tu localiseras l’Anjou, le Poitou et le Pérou.

• Complète la leçon 022 en pièce jointe: tu vois que le plus souvent, le pluriel des noms en –-ou se fait avec un s, sauf les 7 exceptions du poème.

• Pour t’entraîner, fais les exercices en pièce jointe : APM n° 2 p 102 et n°6 p 103

• Ci- joint aussi un coloriage magique sur le pluriel des noms en –ou : si tu ne peux pas imprimer, tu peux écrire le pluriel de ces noms sur le cahier.

mathématiques : mesure : calculer la durée entre deux horaires

• Séquence 75 p 108 du JLM : n° 1 et 2 p 108 (obligatoire)
•  JLM n° 3 p 108 (facultatif)
• JLM A et B p 109

Poésie 

• copier le poème Les hiboux
• illustrer ce poème sur une feuille blanche et le colorier « avec amour ».

Devoirs

• apprendre 022
• apprendre la poésie