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Ecole SAINT-EXUPERY LINSELLES 59126

Journal de bord des élèves de l'école Saint-Exupéry de Linselles : actions, animations, spectacles, sorties, voyages...

Publié le par Ecole Saint Exupéry Linselles
Publié dans : #Sorties

Le lundi 6 juin, les classes de CE2 de Mesdames Botta, Ganter et Hallynck sont allées au

Parc archéologique Asnapio situé à Villeneuve d’Ascq.

Cette visite retrace à partir de reconstitutions archéologiques, l’évolution de l’habitat dans le nord de la France, du Néolithique à la fin du Moyen âge.

Très ludique et attractive, elle s’inscrit naturellement dans le cadre du programme des CE2 en racontant l’histoire de nos ancêtres .

Pour nos élèves, cette visite est une découverte qui permet d'imaginer comment on vivait il y a plusieurs milliers d'années. A cette époque de notre histoire, les hommes préhistoriques utilisaient tout ce qu'ils trouvaient dans la nature pour se nourrir, mais aussi pour se loger.

La journée s’est déroulée en deux temps :

- visite du site.

- atelier « Parures » pour un groupe et atelier « Construction » pour l’autre.

Tous, enfants comme adultes ont mis la main à la pâte.

Un excellent plongeon dans le temps!

Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.
Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.
Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.

Atelier Parures: fabrication de colliers en argile et en pierre frottée, puis tatouages comme à la l'époque préhistorique avec des pigments naturels.

Reconstitutions de vestiges, d'objets et de l'habitat de l'époque Néolitique Reconstitutions de vestiges, d'objets et de l'habitat de l'époque Néolitique
Reconstitutions de vestiges, d'objets et de l'habitat de l'époque Néolitique

Reconstitutions de vestiges, d'objets et de l'habitat de l'époque Néolitique

Découverte des matériaux de construction d'une maison du Néolithique.

Découverte des matériaux de construction d'une maison du Néolithique.

Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.
Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.
Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.
Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage  avec du torchis.

Atelier Construction: préparation du bois, élévation des poutres, fixation et tressage de branches de noistier, consolidation et finalisation de l'ouvrage avec du torchis.


Texte et photos des enseignantes de CE2

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